Принцесса на горошине /Ганс Христиан Андерсен/

Ганс Христиан Андерсен

Принцесса на горошине

Жил-был принц. Он хотел жениться, но только на настоящей принцессе. Он объехал весь свет, искал такую, но не нашёл. Принцесс было много, а вот настоящие ли они, этого он не мог понять до конца. Он вернулся домой и загрустил: уж очень ему хотелось жениться на настоящей принцессе. Как-то вечером сверкнула молния, загремел гром и полил дождь, как из ведра.И вдруг в ворота постучали. Старый король подошёл к воротам. Там стояла принцесса. Вода стекала с её волос и платья. Девушка сказала, что она настоящая принцесса. „Ну, это мы узнаем!”, – подумала старая королева, но ничего не сказала. Она пошла в спальню, сняла с кровати все тюфяки и подушки и положила на доски горошину. Потом королева взяла двадцать тюфяков и положила их на горошину, а на тюфяки ещё двадцать перин из пуха.

На эту постель и уложили на ночь принцессу. Утром её спросили, как она спала. – Ах, ужасно плохо! – ответила принцесса. – Я лежала на чём-то твёрдом, и теперь у меня всё тело в синяках! Это просто ужас!

Тут все поняли, что перед ними настоящая принцесса. Ведь она почувствовала горошину через двадцать тюфяков и двадцать перин из пуха! Принц женился на ней. Теперь-то он знал, что женится на настоящей принцессе.

Выберите правильный ответ

Тест

1.Почему принц никак не мог жениться?
А) он был ещё молодой
Б) потому что искал настоящую принцессу
В) потому что искал красавицу

2.Какая была погода, когда в двери замка постучались?
А) лил очень сильный дождь
Б) день был пасмурный
В) был снегопад

3.Кто постучал в городские ворота?
А) нищенка
Б) принцесса
В) рыцарь, проезжавший мимо

4.Кто открыл двери принцессе?
А) принц
Б) король
В) слуга

5.Она уверяла короля
А) что приехала в гости
Б) что она настоящая принцесса
В) что она заблудилась

6.Какой предмет помог выяснит королеве настоящая принцесса или нет?
А) фасоль
Б) боб
В) горошина

7.Сколько тюфяков, перин и горошин положили на постель принцессы?
А)20 тюфяков, 20 перин и одну горошину
Б) несколько тюфяков, перин и горошину
В) горстку гороха

8.Как провела ночь принцесса на этой постели?
А) отлично выспалась.
Б) не сомкнула глаз
В) ей снились прекрасные сны

9.Что сделал принц, когда узнал, что она настоящая принцесса?
А) женился на ней
Б) они стали друзьями
В) проводил домой

 Устно(բանավոր)

Задание девочкам. Попробуйте рассказать сказку от имени принцессы. Можно начать так: Однажды я вышла из дома. Вдруг сверкнула молния, грянул гром и полил сильный дождь. Тут я увидела дворец. Я постучала в ворота. Открыл король. Я вошла и сказала, что я принцесса. Вечером…

Задание мальчикам. Попробуйте рассказать сказку от имени принца. Можно начать так: Я хотел жениться на настоящей принцессе. Я объехал весь свет…

Տնային առաջադրանք՝ մաթեմատիկա

ԹԵՍՏ 1

          Շրջանի մեջ վերցրու 1-10-րդ առաջադրանքների ճիշտ պատասխանները:

1

Գտի´ր այն թիվը, որի գրությունը համապատասխանում է վեց հազար հինգ հարյուր չորս թվին:

          1) 6054
          (2) 6504)
          3) 6405
             4) 6045

2

Ընտրի´ր այն թիվը, որը 680-ից փոքր է 17-ով:

          1) 11560
          2) 697
          (3) 663)
             4) 40

3

Քանի՞ տասնյակ կա  826 թվի մեջ:
 
          1) 8
          2) 2
          3) 26
          (4) 82)

4

Ընտրի´ր այն թվանշանը, որը աստղանիշի փոխարեն տեղադրման դեպքում ստացված թվերը դասավորված կլինեն նվազման կարգով.  5(6)8, 538, (4)35:

          1) 4
          2) 6
          3) 7
          4) 8

5

Ընտրի´ր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն` կստանաս անհավասարություն. 3կգ 51գ < 3կգ  1գ:

6

         
          1) 3
          2) 4
          3) 5
          4) (6)

Ընտրի´ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 3օր 12 ժամը ժամերով:
 
          1) 312
          2) 36
          (3) 84)
          4) 212

7

Քառակուսու պարագիծը 144 սմ է:Գտի´ր քառակուսու կողմի երկարությունը:

(1) 36 սմ)

2) 72 սմ

3) 288 սմ

4) 576 սմ

8

Նշի´ր այն գծապատկերը, որի    մասը ներկված է: 

                          
   1)                             2)                              3)                               ( 4) 

9

Ո՞ր դատողությունն է սխալ:
 
          1) Գումարելին մեծացնելիս գումարը մեծանում է:
          2) Նվազելին մեծացնելիս տարբերությունը մեծանում է:
          3) 320-ից փոքր թիվը փոքր է նաև 300-ից:
          4) 399 թիվը փոքր է 401-ից:

10

Կտրեցին 15 մետր երկարությամբ ժապավենի  մասը: Քանի՞ մետր ժապավեն մնաց:

    1) 3մ
    2) 5մ
    3) 12մ
    4) 75մ

 11-15-րդ առաջադրանքների ճիշտ պատասխանը գրի´ր յուրաքանչյուր առաջադրանքից  հետո նշված տեղում:

11

Տրամագրի միջոցով տրված է ընտանիքի անդամների տարիքը: Օգտվելով տրամագրում բերված տվյալներից՝ հաշվի´ր, պապիկի և տղայի  տարիքային   
         տարբերությունը:

                                                           Պատ.`…80-20=60……60տարի………           

12

Հաշվի´ր ամենամեծ քառանիշ թվի և ամենափոքր եռանիշ թվերի տարբերությունը:
                                                           Պատ.`9999-100=9899……………        

13

Դի´ր թվաբանական գործողության նշանները ( +, -, ·, : ) այնպես, որ վերականգնվի հավասարությունը:

45      9       85= 90     45:9+85=90

14

Հաշվի´ր 15 · (200 − 357 : 7) − 12480 : (5 · 6) արտահայտության արժեքը:

                                                   Պատ.`……1819…………  

15

Կռահի´ր օրինաչափությունը և տրված թվերից հետո ավելացրո´ւ ևս մեկ թիվ:

218, 318, 518, 818, ………:
                                                            Պատ.`…1218 (100, 200, 300,400)…   

16-17-րդ առաջադրանքներից հետո նշված տեղում մանրամասն ու հիմնա—վորված ներկայացրո՛ւ առաջադրանքների լուծման ամբողջ ընթացքը:

16

Ուղղանկյունաձև հողամասի երկարությունը 220մ է, որը 40սմ-ով մեծ է լայնությունից: Հաշվի´ր այդ հողամասի մակերեսը:

                                                    Պատ.`……220-40=180,  220×180=39600մ։

									220	մ
		180	մ																	180	մ
									220	մ

17

Երկու վայրերից, որոնց միջև եղած հեռավորությունը 456 կմ է, միաժամանակ իրար ընդառաջ շարժվեցին երկու ավտոմեքենա, նրանցից մեկի արագությունը 72 կմ/ժ էր: Ի՞նչ արագությամբ էր շարժվում երկրորդ ավտոմեքենան, եթե ավտոմեքենաները հանդիպեցին շարժվելուց 3 ժամ հետո:

			72	x	3	=	216
			456	—	216	=	240
			240	:	3	=	80

                                                      Պատ.`…80կմ……………

Սասունցի Դավիթ /16-17 հատվածներ/

16

Վա՜յ, վա՜յ, հորեղբա՛յր, ի՜նչ ասեմ ես քեզ.
Մենք ունենք էստեղ դեղին ոսկու դեզ,
Դու արել ես ինձ քաղաքի ծառան,
Դու թողել ես ինձ օտարի դըռան…
Հորեղբայրն ասավ. — Ա՛յ խենթ, խելագար,
Ոսկին պահել եմ Մելիքի համար,
Որ քաղցըր լինի աչքը մեզ վըրա։
Չըտըվիր, հիմի որ զորք առնի՝ գա,
Սասմա քար ու հող հեղեղի, տանի,
Ո՞վ դեմը կերթա, ո՞վ կըռիվ կանի։
— Դու կա՛ց, հորեղբա՛յր, թող գա, ե՛ս կերթամ,
Կերթամ, ե՛ս նըրան պատասխան կըտամ։
Ու մութ մարագի դըռանը զարկեց,
Փակած աղջիկներ հանեց, արձակեց։
— Գընացե՛ք, ասավ, ազատ ապրեցե՛ք,
Սասունցի Դավթին արև խընդրեցեք։

17

Էսպես ջարդված, արյունլըվա
Փախան, ընկան հողը Մըսրա
Բադին, Կոզբադին,
Սյուդին, Չարխադին։
Մըսրա կանայք հեռվից տեսան,
Հեռվից տեսան, ուրախացան
Ու ծափ տըվին կըտերներին.
— Եկա՜ն, եկա՜ն, բերի՜ն, բերի՜ն…
Մեր Կոզբադին գնաց Սասուն,
Կանայք բերավ քառսուն-քառսուն,
Կարմիր կովեր բերավ կըթան՝
Գարնան շինենք եղ ու չորթան…
Հենց մոտեցան, նըկատեցին,
Ծափ ու խնդում ընդհատեցին,
Քըրքըջացին
Ու կանչեցին.
— Է՜յ, Կոզբադին մեծաբերան,
Էդ որտեղի՞ց լերան-լերան,
Լերան-լերան կըգաս փախած,
Հաստ գըլուխըդ կիսից ճըղած։
Էն դո՞ւ չասիր՝ գընամ Սասուն,
Կանայք բերեմ քառսուն-քառսուն,
Քառսուն բեռնով ոսկի հանեմ,
Հայոց երկիր ավեր անեմ։
Գացիր Սասուն քանց գել գազան,
Ետ ես գալի քանց շուն վազան…
Ու Կոզբադին խիստ բարկացավ.
— Սո՛ւս կացեք դուք, լըրբե՛ր, ասավ.
Ձեր մարդիկն եք տեսել դուք դեռ,
Դուք չեք տեսել Սասմա ծըռեր։
Սասմա ծըռեր լերան-լերան,
Նետեր ունեն մի-մի գերան.
Սասմա երկիր քար ու կապան,
Դըժար սարեր, ձոր ու ծապան.
Նըրանց խոտեր — ինչպես կեռ թուր,
Զորք ջարդեցին երեք հարյուր…
Ասավ ու էլ չառավ դադար,
Վըռազ-վըռազ, գըլխապատառ
Վազեց իրեն թագավորին։
Խընդաց թագվորն իր աթոռին։
— Ապրե՛ս, ապրե՛ս, քաջ Կոզբադին,
Արժե՝ կախեմ ես քու ճըտին
Մեր ղուզղունի մեծ նըշանը —
Պարգև քու մեծ հաղթությանը։
Ո՞ւր են, հապա առաջըս բեր
Սասմա ոսկին ու աղջիկներ։
Ասավ Մելիք, ու Կոզբադին
Գըլուխ տըվավ մինչև գետին.
— Ապրա՜ծ կենաս, մեծ թագավոր,
Զոռով փախա ես ձիավոր,
Ո՞նց բերեի Սասմա ոսկին։
Մի խենթ ծընվեց հայոց ազգին,
Ոչ ահ գիտի, ոչ տեր ու մեծ,
Գըլուխըս էսպես տըվավ ջարդեց.
«Չե՛մ տալ, ասավ, իմ հոր ոսկին,
Չեմ տալ կանայք իմ հայ ազգին,
Սասմա երկիր ձեզ տեղ չըկա…
Քո թագավոր, ասավ թո՛ղ գա,
Թող գա՝ ինձ հետ կըռիվ անի,
Թե ղոչաղ է՝ զոռով տանի»։
Կատաղեց, փըրփըրեց Մըսրա թագավոր.
— Կանչեցե՜ք, ասավ, իմ զորքը բոլոր.
Հազար հազար մարդ նորելուկ մանուկ,
Հազար հազար մարդ անբեղ, անմորուք,
Հազար հազար մարդ բեղը նոր ծըլած,
Հազար հազար մարդ նոր թախտից ելած,
Հազար հազար մարդ թուխ միրուքավոր,
Հազար հազար մարդ սիպտակ ալևոր,
Հազար հազար մարդ որ փողեր հընչեն,
Հազար հազար մարդ, որ թըմբուկ զարկեն…
Կանչեցե՜ք, թող գան, հագնեն զե՜նք, զըրա՜հ,
Կըռիվ տի գընամ ես Դավթի վըրա,
Սասունն ավիրեմ,
Հեղեղեմ, բերեմ։

Տնային առաջադրանքներ մաթեմատիկայից։

Թեմա՝ Խնդիրներ տարիքների վերաբերյալ

1. Նարեն    8 տարեկան է, իսկ հայրիկը նրանից մեծ է 25 տարով: 4 տարի հետո հայրիկը Նարեից քանի՞ տարով մեծ կլինի:

Պատ՝ 25+8=33  8+4=12   33+4=37  25տարով մեծ կլինի, Նարեն՝տասերկու, հայրիկը՝ երեսունյոթ։

• Կարինեի մայրիկը 32 տարեկան է, իսկ Կարինեն նրանից փոքր է 20 տարով։ 6 տարի հետո Կարինեն մայրիկից քանի՞ տարով փոքր կլինի։

Պատ՝ 32-20=12 32+6=38 12+6=18 Կարինեն մայրիկից փոքր կլինի  քսան տարով։

• Անահիտը 5 տարեկան է, իսկ հայրիկը նրանից մեծ է 7 անգամ: 5 տարի հետո հայրիկը Անահիտից քանի՞ անգամ մեծ կլինի:

Պատ․՝ 5×7=35  35+5=40, 5+5=10  5տարի հետո հայրիկը կլինի 40,Անահիտը 10 տարեկան  :

• Արթուրի պապիկը 70 տարեկան է։ Արթուրը իր պապիկից փոքր է 7 անգամ։ 5 տարի հետո Արթուրը քանի՞ տարով փոքր կլինի իր պապիկից։

Պատ․՝70:7=10  5 տարի հետո պապիկը կլինի 75, Արթուրը  ` 15, այսինքն փոքր կլինի 60 տարով:

• Արմենի և    իր մայրիկի     տարիքների գումարը    30 է։ Որքա՞ն կլինի նրանց տարիքների գումարը 4 տարի հետո։
• Տարիքների գումարը կլինի 34։

• 2 տարի առաջ եղբորս և իմ տարիքների գումարը 18 էր: Որքա՞ն է մեր տարիքների գումարը 2  տարի հետո։ 
• 2 տարի հետո տարիքների գումարը կլինի 22։

• 5 տարի առաջ իմ և տատիկիս տարիքների գումարը 66 էր: Որքա՞ն մեր տարիքների գումարը 3  տարի հետո։ 3 տարի հետո տարիքների գումարը կլինի 74։

• Ես 9 տարեկան եմ, մայրիկս ինձանից մեծ է 25 տարով, հայրիկս մայրիկիցս մեծ է 3 տարով։ 6 տարի հետո հայրիկս քանի՞ տարով մեծ կլինեն ինձանից։

9+25 =34 34+3=37  37+6=43, 9+6=15   , հայրիկը մեծ կլինի 28 տարով:

• ես 8 տարեկան եմ , եղբայրս 3 տարով փոքր է ինձանից, մայրիկս 28 տարով մեծ է եղբորիցս: Հայրիկս 4 տարով մեծ է մայրիկիցս: 5 տարի հետո հայրիկս քանի՞ տարով մեծ կլինեն ինձանից։

ես՝ 8, եղբայրս՝ 5, մայրիկը՝ 33, հայրիկը՝ 37 , 5 տարի հետո ես կլինեմ 13, հայրիկը 42,  հայրիկը մեծ կլինի ինձանից 29  տարով:

1. Մայրիկս 35 տարեկան է, իսկ հայրիկս նրանից 5 տարով է մեծ, իսկ ես հայրիկիցս փոքր եմ 5 անգամ: Քանի՞ տարեկան եմ ես:

35+5=40  40:5=8  Պատ․՝ 8 տարեկան։

1. Իմ փոքրիկ քույրիկ Աստղիկը ինձանից փոքր է յոթ անգամ։ Ես յոթ տարեկան եմ։ Երեք տարի հետո որքա՞ն կլին իմ և Աստղիկի տարիքների գումարը։

7:7=1,  երեք տարի հետո Աստղիկը կլինի  7 տարեկան , ես՝  14, միասին կլինենք 21 տարեկան։

Հայերենի երկհնչյունները

Յ կիսաձայնը միանում է որևէ ձայնավորի և երկհնչյուն կազմում: Հայերենի երկհնչյուններն են՝

• այ- հայ, մայր, վայր
• յա- պատյան, կյանք, բրդյա
• ույ- հույս, բույր, բույն
• յու-հյութ,  մյուս
• ոյ- խոյ, գոյ
• յո-յոթանասուն, յոդ
• եյ- թեյ, մեյլ
• յի- լեռնային, կարդայի:

Երկհնչյուն է նաև ե-ն, որը բառասկզբում և ձայնավորից հետո՝ բառամիջում, արտասանվում է յէ, օրինակ՝ ելակ, ամենաերկար:

Եթե յ-ն երկու ձայնավորների միջև է գտնվում, այն երկհնչյուն է կազմում իրենից հետո եկող ձայնավորի հետ: Օրինակ՝ խաղայի բառում երկհնչյուն է ոչ թե այ-ը, այլ յի-ն:

Առաջադրանքներ՝

1. Տրված բառերը խմբավորիր ըստ նույն երկհնչյունի:

Մետաքսյա, ալյուր, եղբայր, յոթանասունմեկ, արդյոք, ձյութ, հյուրասիրություն, տեսաերիզ, խարույկ, քրիստոնյա, քաղաքամայր, լյարդ, կյանք, խոխոջյուն, գործունյա, հայելազարդ, շագանակագույն:

Մետաքսյա, քրիստոնյա, լյարդ, կյանք , գործունյա,

ալյուր, ձյութ, հյուրասիրություն, խոխոջյուն,

եղբայր, քաղաքամայր, հայելազարդ,

յոթանասունմեկ, արդյոք,

խարույկ, շագանակագույն

տեսաերիզ

2. Կազմիր բառեր:

ակն+բույժ,  անասուն+բույծ, մարդ+խույս, բազում+ճյուղ, բյուր+ակն, սյուն+շար:

ակնաբույժ, անասնաբույծ, մարդախույս, բազմաճյուղ, բյուրակն, սյունաշար,

3. Գտիր տրված բառերի հոմանիշները:

կոտոշ (պոզ)- եղջյուր

միանգամից- անմիջապես, իսկույն

հոտ — բույր

երկնագույն — կապտագույն

4. Ընտրիր և լրացրու համապատասխան բառը՝ բյուր, սույն, սյուն, բույր:

….Սույն թվի ապրիլ ամսին մասնակցեցինք օլիմպիադայի:

Տաճարի մեկ սյունը…. դեռևս կանգուն էր:

Ծաղիկների …բույրը լցրել էր սենյակը:

Արագածը բյուր… աղբյուրների լեռ է:

5. Արտագրիր և լրացրու երկհնչյունները՝ այ, յա,  յու, յե:

Սուրբ Մեսրոպ Մաշտոցի աշակերտը՝ Կորյունը, գրել է իր ուսուցչի կյանքի պատմութ-նը: Մեսրոպ Մաշտոցը ծնվել է Տարոնի Հացեկաց գյուղում: Նրա  հայրը Վարդանն էր, իսկ մոր մասին տեղեկություններ չկան:

Մեսրոպը կրթություն ստացել է հունական դպրոցում: Հետո շրջել է Հայաստանով մեկ, ժողովրդի համար կարդացել է Աստվածաշունչ մատյանը և թարգմանել հայերեն: Նա հասկացել է, որ հայը պիտի իր գիրն ունենա, կարդա և գրի մայրենի լեզվով:

Домашняя работа

1. Составьте словосочетания и запишите их.
   Лёгкий (груз, задача, дорога, жизнь). Горячий (песок, время, чай). Ледяной (поле, улыбка, вежливость, простор). Тёплый (ветерок, встреча, вода). Громкий (выстрел, дело, крик). Холодный (ветер, чай, взгляд, комната). Золотой (кольцо, сердце, руки, браслет).

лёгкий жизнь , горячий чай , ледяной простор, тёплый ветерок, громкий крик, холодный взгляд, золотой браслет.

2. Прочитайте текст и определите границы предложений. Спишите, разделяя текст на предложения и расставляя завершающие знаки препинания.

Наступили холода от инея пожелтели берёзки и покраснели осины вода в реке потемнела холодный осенний ветер обрывал сухие листья и уносил их небо часто покрывалось тяжёлыми осенними облаками моросил мелкий осенний дождь осталась на реке Серая Шейка это была молодая уточка у неё было сломано крыло лебеди, гуси и утки начали готовиться к отлёту Серая Шейка не могла лететь со стаей она осталась на реке одна и долго провожала глазами улетавшую стаю сначала все летели одной живой кучей, а потом вытянулись
в правильный треугольник и скрылись Серая Шейка, заливаясь слезами, думала: «Неужели я совсем одна Лучше
бы Лиса меня тогда съела _»

Наступили холода .

От инея пожелтели берёзки и покраснели осины .

Вода в реке потемнела .

Холодный осенний ветер обрывал сухие листья и уносил их .

Небо часто покрывалось тяжёлыми осенними облаками .

Моросил мелкий осенний дождь .

Осталась на реке Серая Шейка .

Это была молодая уточка .

У неё было сломано крыло лебеди, гуси и утки начали готовиться к отлёту .

Серая Шейка не могла лететь со стаей, она осталась на реке одна и долго провожала глазами улетавшую стаю .

Сначала все летели одной живой кучей, а потом вытянулись в правильный треугольник и скрылись .

Серая Шейка, заливаясь слезами, думала: «Неужели я совсем одна Лучше
бы Лиса меня тогда съела _» .

Home Work

Տեքստից դուրս գրեք ապառնի և անցյալ ժամանակներով նախադասությունները։

Տեքստից դուրս գրեք ածականները՝ sad, happy

Տեքստից դուրս գրեք մակբայները`sadly, happily

Adjective /Ածականներ/$ Adverb Մակբայեր/

Old, litlle, happy, dear, large, warm, hungrey, thirsty, near, clever, small,

Dearly, quickly,

They had no childrer.

The old man had apet. lt was a i thle.

grey bind. He loved it dearly.

ti was cold.

l will go to the shop.

will buy bread, butter salt

Թվերի կցագրումը աջից կամ ձախից

Տրված թվին   որևէ    թվանշան    կցագրել                            նշանակում կից գրել այդ  կցագրվող թվանշանը։ Ցանկացած թվին կարելի աջից է այդ թվին կամ ձախից թվանշան կցագրել։

Տրված թվին աջից որևէ թվանշան կցագրել նշանակում է այդ թվին աջից կից գրել այդ  կցագրվող թվանշանը։

Օրինակ.         Եթե      15     երկնիշ      թվին   աջից             կցագրենք 4                    թվանշանը,  ապա  կստանանք 154  եռանիշ թիվը։

Տրված թվին ձախից որևէ թվանշան կցագրել նշանակում է այդ թվին ձախից կից գրել  այդ կցագրվող  թվանշանը։

Օրինակ.            Եթե        15       երկնիշ        թվին ձախից  կցագրենք 4 թվանշանը,              ապա  կստանանք 415 եռանիշ թիվը։

Տրված թվին կարել է նաև միաժամանակ աջից և ձախից թվանշան կցագրել։

Օրինակ Եթե 15 երկնիշ թվին աջից կցագրենք 2 թվանշանը, իսկ ձախից կցագրենք 4 թվանշանը, ապա կստանանք 4152 քառանիշ թիվը։

1. 37 թվին ձախից կցագրել են 3 թվանշանը: Արդյունքում որքանո՞վ մեծացավ թիվը:

337   թիվը մեծացավ երեք հարյուրով

• 123-ին աջից կցագրել են 5 թվանշանը: Արդյունքում որքանո՞վ մեծացավ թիվը:   ստացվեց 1235, այսինքն 123 մեծացավ 1112-ով
• Տրված 2 թվին աջից կցագրել 4, ձախից՝ 7։ Ստացված թվից հանել տրված թիվը։ ստացվեց 724,  724-2=722
• Տրված 32 թվին աջից կցագրել 1, ձախից՝ 9։ Ստացված թվից հանել տրված թիվը Ստացվեց 9321,    9321-32=9289
• 90 թվին աջից կցագրել 0, ձախից՝ 3, ստացված թվից հանել տրված թիվը։

Ստացվեց 3900,   3900-90=3810

• 2051 թվին ձախից կցագրել են 4 թվանշանը: Որքանո՞վ մեծացավ թիվը:

Ստացվեց 42051,     2051 ավելացավ 40000-ով

• 206-ին աջից կցագրել են 2 թվանշանը: Ստացված թվից հանել տրված թիվը։

Ստացվեց  2062,       2062-206=1856

• Տրված 16365 թվին աջից կցագրել 4, ձախից՝ 5։ Որքանո՞վ մեծացավ թիվը:

Ստացվեց 5163654,  5163654-16365=51427289

• Տրված 175 թվին աջից կցագրել 0, ձախից՝ 3։ Ստացված թիվը գումարել տրված թվին։

Ստացվեց 31750,       31750+175=31925

1. 20 թվին աջից կցագրել 2, ձախից 8, Ստացված թիվը գումարել տրված թվին։

Ստացվեց  8202, 8202-20=8222

1. Որքանո՞վ կմեծանա միանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից   կցագրենք        2

թվանշանը։ 

             կմեծանա 20-ով

1. Որքանո՞վ կմեծանա երկնիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից     կցագրենք 4 թվանշանը։      կմեծանա 400-ով:
2. Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից    կցագրենք 5 թվանշանը։ կմեծանա 5.000-ով։
3. Որքա՞ն կմեծանա քառանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից     կցագրենք 9 թվանշանը։      կմեծանա 90.000-ով:
4. Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 4 թվանշանը։  կմեծանա  4000-ով:
5. Որքա՞ն կմեծանա քառանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 8 թվանշանը։   Կմեծանա 80.000-ով։
6. Որքա՞ն   կմեծանա   հնգանիշ   թիվը,    եթե    նրա    գրությանը    ձախից կցագրենք 7 թվանշանը։ Կմեծանա 700.000-ով
7. Նարեկը Նարեին առաջարկեց մտապահել որևէ երկնիշ թիվ, այդ թվին ձախից կցագրել 5, այնուհետև ստացված թվից հանել մտապահված թիվը։ Արդյունքը Նարեկին                       պարզ            էր։           Ո՞րն            էր                       արդյունքը։ օրինակ՝ մտապահել է  30 թիվը , ավելացրել է ձախից 5, ստացվել է 530, 530-30=500

Տնային առաջադրանք՝ մաթեմատիկա

Տարբերակ 3

1.Գտի՛ր 325 և 118 թվերի տարբերությունը։

1)207+

2)217

3)227

4)443

2 Ինչի՞ է հավասար ամենամեծ քառանիշ թվի և ամենափոքր եռանիշ թվի տարբերությունը։

1)8999

2)9899+

3)1988

4)1899

3․ Ո՞րն է այն վեցանիշ թիվը, որի տասնավորը 1 է, հազարավորը և միավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 3։

1)333414

2)433314

3)413433

4)334314+

4.Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 5-ին

1)125,124,145,160,30

2)125,135,25,30,160+

3)126,145,160,30,25

4)250,125,60,17,27,75

5. Քանի՞ գրամ է 1/5 կիլոգրամը։

1)200+

2)150

3)120

4)220

6․ Գտի՛ր թիվը, որը 8-ի բաժանելիս ստացվում է 5 և 3 մնացորդ։

1)45

2)41

3)43+

4)42

7. 6785 < 67*5 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն ո՞ր թվանշանը պետք է գրել, որ ստացվի ճիշտ անհավասարություն:

1)7

2)9+

3)6

4)0

8․Գտի՛ր 5կմ 120մ — 750մ տարբերությունը։

1)4կմ 370+

2)4կմ 290մ

3)4կմ 260մ

4)5կմ 270մ

9․Ընտրի՛ր այն պատասխանը,որը 5ժամ 15րոպե 120վարկյանը արտահայտում է րոպեներով։

1)22

2)240

3)318

4)317+

10․ Ջրավազանում կար 2800 լիտր ջուր։ Այգին ջրելու համար օգտագործվեց դրա 2/7 մասը։ Քանի՞ լիտր ջուր մնաց ջրավազանում։

1)2200

2)2500

3)2000+

4)1800

11․Քանի՞ բաժանարար ունի 16 թիվը։ 16։4=4, 16:8=2, 16:2=8

12․ Ուղղանկյան երկարությունը 24 սմ է, իսկ լայնությունը կազմում է նրա 2/3-րդ մասը։ Գտի՛ր ուղղանկյան պարագիծը։ 2×24+2×16=80

13․Պարկում կա 5 կարմիր, 9 դեղին և 10 կապույտ մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել, որպեսզի դրանցից գոնե մեկը լինի կապույտ։ 2-3 մատիտ։

14․ Հաշվի՛ր (2018-2):4 + 12 արտահայտության արժեքը։

(2018-2):4 + 12=516

15.Պաղպաղակն արժի 300 դրամ: Արան այդպիսի 8 պաղապաղակ գնելու համար վճարեց 5000 դրամ: Վաճառողը որքա՞ն պետք է վերադարձնի:  300×8=2400   5000-2400=2600

16․Երեք հաջորդական թվերի գումարը հավասար է 216-ի։Գտի՛ր այդ թվերը։ 71+72+73=216

17.Ուղղանկյան մի կողմը 6սմ է, իսկ մյուս կողմը այդ կողմի կրկնակին է: Գտի՛ր այն քառակուսու կողմը, որի պարագիծը հավասար է այդ ուղղանկյան պարագծին:  2×6+2×12=36   36:4=9

Թագադրում /Հովհաննես Շիրազ/

Թագադրում

Հոգիս արթնացավ հարավի բույրից,
Ինձ է դուրս կանչում զեփյուռը նրա,
Ձյունն էլ արևի ջահել համբույրից
Ուրախ լալիս է դաշտերի վրա:
Ելնեմ, ծաղկումն է ձնծաղիկների`
Ձյունից ինձ նայող աչերն համբուրեմ,
Գնամ ետևից ծիծեռնակների`
Նրանց հետ ետ գամ` գարունը բերեմ, —
Բարձրանամ կապույտ գահը լեռների`
Արևն իբրև թագ իմ գլխին առնեմ, —
Հագնեմ ծիրանին արշալույսների, —
Գարնան թագավոր ինձ թագադրեմ,
Եվ հրովարտակ արձակեմ մի խիստ,
Որ աղբյուրները հավերժ կարկաչեն,
Որ ծաղկեն լեռներն իմ արևանիստ,
Որ ծով դաշտերը հավերժ կանաչեն,
Որ գարունները գան ու չգնան,
Որ հավերժանան զմրուխտ դրախտով,
Որ բեկվի իմ դեմ խորհուրդը մահվան,
Որ մարդը ցնծա հավերժի բախտով:
Եւ ես երջանիկ կլինեմ այնժամ,
Եւ գուցե այնժամ ես մահը սիրեմ,
Երբ անմահ լինեմ, երբ հավերժանամ,
Երբ գարունները ողջ թագավորեմ:

1. Բացատրիր հրովարտակ բառը։ Կազմիր նախադասություններ այդ բառով։

հրովարտակ — թագավորի գրավոր դիմումը ժողովրդին կարևոր նշանակություն ունեցողիրադարձության դեպքի առիթով։

2. Բանաստեղծությունից դուրս գրիր գործողություն ցույց տվող բոլոր բառերը։

արթնանալ, կանչել, լալ, համբուրել, գնալ, բարձրանալ, բերել, հագնել, կանաչել, կարկաչել։

2. Բանաստեղծությունից դուրս գրիր բանաստեղծի հրովարտակը։

Եվ հրովարտակ արձակեմ մի խիստ,
Որ աղբյուրները հավերժ կարկաչեն,
Որ ծաղկեն լեռներն իմ արևանիստ,
Որ ծով դաշտերը հավերժ կանաչեն,
Որ գարունները գան ու չգնան,
Որ հավերժանան զմրուխտ դրախտով,
Որ բեկվի իմ դեմ խորհուրդը մահվան,
Որ մարդը ցնծա հավերժի բախտով:

2. Բացատրիր բանաստեղծության վերնագիրը։

բանաստեղծությունը գարնան գալու մասին է , գարունը կանաչի, ծաղկունքի, բնության զարթոնքի թագավորն է ։ Գարունը պետք է թագադրվի արևի թագով, որպեսզի հրաման արձակի գարնան գալստի։

2. Ինքդ վերնագրիր բանաստեղծությունը։

Ես կվերնագրեի <<Գարնանային զարթոնք>>։